Mentoring. Die Darstellung von Potenzial und Risiken der Methode anhand eines ausgewählten Beispiels [German]

By D S

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,7, Universit t Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Mentoring ist heutzutage in einem besonderen Ausma in vielen verschiedenen Bereichen des Lebens zu finden. Es l sst sich eine gro e Anzahl an Projekten und Programmen mit diesem Konzept, vor allem im Bereich der Personalentwicklung finden. In der deutschen Schullandschaft hingegen sind entwickelte Mentoringkonzepte im Vergleich zu anderen L ndern eher selten zu entdecken und zudem oft unerforscht. Dabei stellt die Methode Mentoring, eine in der ffentlichkeit hoch gelobte und universell einsetzbare F rderma nahme dar. Mentoring scheint vieler Darstellungen nach eine erfolgreiche Option zu sein, in der individuelle Weiterentwicklung und Selbstverwirklichung m glich sind. Doch wie wirkungsvoll sind die Formen von Mentoring wirklich? In dieser Arbeit m chte ich mich dieser Frage widmen, in dem ich anhand des Beispiels "Junge Vorbilder" Chancen und m gliche Risiken, die Mentoring birgt, darstelle. F r die Beantwortung dieser Frage kl re ich dabei zu Beginn, welche Bedeutung berhaupt hinter dem Begriff Mentoring steckt und inwiefern dieses Konzept zu anderen Methoden, wie dem Coaching, abzugrenzen ist.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668576599
• ISBN13: 9783668576599
• Release Date: December 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"