Le mentorat est devenu un concept important dans la formation des enseignants et ce livre met en lumi re la mani re dont ces concepts sont d velopp s au Zimbabwe. Une analyse des th ories du mentorat et du d veloppement des enseignants a t discut e avant d'exposer les pratiques actuelles de mentorat mises en oeuvre dans les coll ges, les universit s et les coles du Zimbabwe. Des activit s pratiques ont galement t associ es chaque chapitre afin de donner aux enseignants en exercice la possibilit de mettre en pratique les concepts appris dans chaque chapitre. Ce livre est un guide pratique indispensable pour le formateur d'enseignants, l'enseignant en formation et l' ducateur en exercice.
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