Menschenbilder als Bezugssysteme f�r Konzepte des Bildungsmanagements und der beruflichen Weiterbildung

By Christoph Mauthner

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P?dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,0, Karl-Franzens-Universit?t Graz, Sprache: Deutsch, Abstract: "Unbestritten ist, dass gewandelte Anforderungen das Lehr- und Lernhandeln ver?ndern werden. Rollen und Aufgaben von Lehrenden, von Lernenden und von Bildungseinrichtungen bekommen andere Akzente...neue Leitbilder sind gefragt" (Heuer 2001, S. 14). Besonders im Bereich der Erwachsenenbildung (insbesondere im wirtschaftlichen Kontext) entsteht durch wirtschaftliche Dynamik, gesellschaftliche Ver?nderungen, politische Einfl?sse und pluralisierte Lebensformen ein bildungsrelevantes Spannungsfeld. Aus Sicht der P?dagogik sollte diesem viel Aufmerksamkeit geschenkt werden, da aufgrund einer hohen Komplexit?t der Sachverhalte zahlreiche Chancen, spannende Herausforderungen und beunruhigende Gefahren nebeneinander, kaum ausreichend systematisch geordnet, koexistieren. Vor allem die Auswirkungen der wirtschaftlichen Dynamik, die nicht zuletzt auch durch eine neoliberale Politik auch gezielt herbeigef?hrt wurden, reichen weit in den Gegenstand der Weiterbildung hinein. Bildungsprozesse, -programme und -konzepte werden verst?rkt nach ?konomischen Kriterien bewertet - Bildung muss sich betriebswirtschaftlich rechnen! Inwieweit sich Bildung aber berechnen und berechenbar machen l?sst, ist f?r zahlreiche Bildungsexperten fraglich, insbesondere da Auswirkungen und Ergebnisse von Bildung bei verschiedenen Bildungsempf?ngern verschieden lange Wirkungsdauer aufweist bzw. verschieden wirken kann - oft zeigen sich Resultate von Bildungsma nahmen erst ?ber viele Jahre hinweg. Dar?ber hinaus fordern BildungsexpertInnen immer wieder auch ein ?konomisch zweckfreies Lernen, Bildung um des Menschen willen, ohne erst Legitimation durch wirtschaftliche Kennzahlen zu erhalten. Menschen lernen sehr verschieden, manchmal ?ber Um- und Abwege. Bildung die gemanagt wird und sich in erster Linie an wirtschaftlichen Zahlen orientiert, tut sich sc

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 364017285X
• ISBN13: 9783640172856
• Release Date: September 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.31 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"