Meios Instrutivos, Desempenho, Garantia de Qualidade e Normas: Um estudo de caso de visitas de avaliação nas escolas secundárias do distrito de Uasin Gishu no Quénia

By ELIZABETH WANGARI GATHUTHI, Mukwa C., Kimengi I.

Este ? um estudo sistem?tico e objectivo dos efeitos das visitas de avalia??o dos Respons?veis pela Garantia de Qualidade e Normas ?s escolas secund?rias sobre a utiliza??o dos meios de instru??o no ensino da disciplina inglesa e o seu desempenho, um caso do Distrito de Uasin Gishu no Qu?nia. Revela que a pol?tica do governo queniano implica permitir uma ampla participa??o no fornecimento de educa??o, assumindo todas as partes interessadas a responsabilidade pelo planeamento e implementa??o. Em paralelo com esta direc??o pol?tica est? a descentraliza??o da tomada de decis?es e gest?o de recursos para estruturas de n?vel inferior, com o Minist?rio da Educa??o a manter a supervis?o geral e a superintend?ncia geral. As conclus?es demonstram que o acordo resultou em grandes fraquezas na gest?o e presta??o de servi?os, particularmente a n?vel escolar. Faltam mecanismos para coordenar as v?rias ag?ncias estatais envolvidas na supervis?o e gest?o da educa??o e as capacidades dos distritos e estruturas a n?vel escolar que gerem os servi?os de educa??o s?o inadequadas, particularmente a n?vel distrital e escolar, no planeamento e elabora??o de relat?rios, avalia??o, monitoriza??o e avalia??o da gest?o de recursos.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6202855762
• ISBN13: 9786202855761
• Release Date: March 2021
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 280 Pages
• Weight: 0.91 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"