Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Note: 1,0, SRH Fachhochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Einstieg in diese Arbeit sollen einige Grundlagen zu Migration und Integration dienen. Im Anschluss wird die Sprache in ihrer Funktion und Bedeutung, sowie ihrem Zusammenhang zur Identit t erl utert. Dabei wird auf die Bedeutung der Muttersprache, auf strukturelle und gesellschaftliche Aspekte eingegangen. Das folgende Kapitel erl utert den Spracherwerb und der Spracherwerbsprozess. Im Kapital Mehrsprachigkeit werden die Bedingungen und Arten des Zweitspracherwerbs aufgezeigt und in den Migrationkontext der unterschiedlichen Generationen gestellt. Das anschlie ende Kapitel beleuchtet einige migrationsbedingte Belastungsfaktoren f r Bildung und Arbeitsmarktchancen, sowie generations bergreifende Konfliktpotentiale. Die Arbeit schlie t mit einem kurzen Fazit ber die Bedeutung der Sprache in der Sozialen Arbeit und ihren Zugewinn w hrend Integrations- und Migrationsprozessen.
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