Mehrsprachigkeit im Bildungssystem. Möglichkeiten und Grenzen der Sprachstandsdiagnostik [German]

By: Kieppe, Josefien

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Universit t M nster (CEMES), Veranstaltung: Seminar Mehrsprachigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit sollen die M glichkeiten und Grenzen verschiedener Sprachstandsdiagnostiken berblicksm ig dargestellt und kritisch beleuchtet werden. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf der Mehrsprachigkeit, da insbesondere Kinder und Jugendliche, die Deutsch nicht als Erstsprache erlernen, Probleme bei dem Erwerb der deutschen Sprache haben. Der Spracherwerb ist die Grundlage f r jede weitere Bildung in Deutschland sowie f r gesellschaftliche Teilhabe und hat in der Bildung oberste Priorit t. Es soll gekl rt werden, ob in den Sprachstandsdiagnostikverfahren auch ein Bezug zur Erstsprache hergestellt wird und inwiefern die Mehrsprachigkeit darin ber cksichtigt wird. Zun chst soll daher der Begriff Sprachstandsdiagnostik definiert werden, um daraufhin auf die Notwendigkeit und die Entwicklung derselbigen einzugehen. Im Anschluss wird auf die Mehrsprachigkeit im Bildungssystem eingegangen und sprachstandsdiagnostische Verfahren werden unter der Ber cksichtigung von Mehrsprachigkeit aufgef hrt. Ein Fokus soll zudem auf den Herausforderungen der lernprozessbegleitenden Diagnostik als Teil der wissenschaftlichen, bildungspolitischen und praxisorientierten Diskussion zur sprachlichen Bildung liegen. Schlie lich wird ein Fazit gezogen und ein Ausblick gegeben. Die Anzahl der Kinder in deutschen Schulen mit geringen oder gar keinen Deutschkenntnissen ist in den letzten Jahren und insbesondere seit der Fl chtlingskrise 2015, enorm gestiegen. Es wurden Modelle wie "Auffangklassen" f r Kinder oder Jugendliche, die gerade erst nach Deutschland gekommen sind, und spezifischer Sprachf rderunterricht mit additiven Sprachf rderma nahmen f r Lernende mit Deutsch als Zweitsprache eingerichtet. Die Zahl der Kinder und Jugendlichen, die in Deutschland mit Deutsch als Zweitsprach

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346926133
• ISBN13: 9783346926135
• Release Date: August 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"