Atualmente, os servi os de sa de enfrentam o desafio de atender crescente demanda por qualidade e aos custos financeiros cada vez maiores. Os recursos humanos na rea da sa de desempenham um papel fundamental na transfer ncia da moderniza o da tecnologia m dica e dos avan os farmac uticos para uma melhor qualidade e seguran a no atendimento aos pacientes. Para isso, os profissionais de sa de precisam de uma plataforma adequada de educa o m dica continuada (EMC), cujo objetivo final fornecer sociedade um quadro de profissionais qualificados, habilitados e atualizados, que se comprometam a manter e desenvolver os seus conhecimentos ao longo de toda a sua carreira. Este livro oferece uma perspetiva metodol gica da contribui o da CME, que esperamos que apoie o desenvolvimento da base de evid ncias para atividades educacionais voltadas para prestadores de servi os de sa de em ambientes de cuidados prim rios. A avalia o do impacto do programa de forma o vai al m da medi o do aumento de conhecimento, determinando como ele influencia o desempenho profissional dos formandos. Os resultados desta pesquisa devem esclarecer como os fatores contextuais podem afetar a qualidade das atividades de CME e documentar caracter sticas relevantes, que podem determinar como e por que algumas atividades educacionais funcionam.
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