Mediensucht bei Schülern durch Einsatz von Medien im Unterricht?: Ein Vergleich der Filmdidaktik der 1960er und 1970er Jahre mit der modernen Mediendi [German]
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,7, Ruhr-Universit t Bochum (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar Mediensucht, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch ftigt sich mit der Fragestellung, ob der Einsatz von Medien im Un- terricht die Mediensucht bei Sch lern f rdert oder bedingt. Dazu wird die Filmdidaktik der 1960er-Jahre der modernen Mediendidaktik gegen bergestellt, um Gemeinsamkei- ten und Unterschiede dieser Methoden zu verdeutlichen. Diese dienen als Basis f r po- tenzielle L sungsans tze f r einen differenzierteren und modifiziert effizienteren Ein- satz von Medien im Unterricht, die in dieser Arbeit nachfolgend beschrieben werden.
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