Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P?dagogik - Sozialp?dagogik, Note: 2,5, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Wandel der heutigen Gesellschaft sind besonders die digitalen Medien unabdingbar. Deutschland hat hier jedoch gro en Nachholbedarf, besonders in den Schulen sowie in Pflege- und Sozialeinrichtungen wie unter anderem der station?ren Kinder- und Jugendhilfe. Es ist ein schwieriger Knotenpunkt mit vielen Fasern. Das p?dagogische Fachpersonal kommt an seine Grenzen, da wiederum das Bildungssystem nicht die ausreichenden Medienkompetenzen vermittelt. Um professionell mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, besteht Fortbildungsbedarf. Das Ziel dieser Forschung ist es zu bestimmen, wo die Probleme im normalen Alltag beginnen, wie in solchen Situationen zu handeln ist und welche Zukunftsperspektiven notwendig sind, um auf dem aktuellen Stand zu bleiben. Dazu werden folgende Forschungsfragen gestellt: 1. Inwiefern stehen die digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 8 bis 16 Jahren im Fokus und mit welchem Hintergrund? 2. Wie kann das Fachpersonal der station?ren Kinder- und Jugendhilfe die Nutzung von digitalen Medien in Bezug zu deren Gefahren sinngem? realisieren? Diese werden anhand einer detaillierten Umfrage mittels Frageb?gen in station?ren Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen untersucht. Die nicht ausreichend Vorhandene Aufkl?rung ?ber die Gefahr in dem World Wide Web und die dazugeh?rigen Ma nahmen stellen einen auffallenden F?rderbedarf dar.
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