Forschungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Note: Keine, Universit t Osnabr ck (Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Statistik, Sprache: Deutsch, Abstract: In welcher Korrelation steht die Nutzung der Medien von Jugendlichen mit deren Geschlecht, Jahrgang und deren Pers nlichkeit? Dieser berschaubare Forschungsbericht wird ber diese Verkn pfungsfragen Aufschluss geben und der Leserin und dem Leser durch die eigene Betrachtung von gesammelten Datenmaterialien die M glichkeit geben, sich an der Beantwortung dieser Fragestellung aktiv zu beteiligen, da eine wesentliche Auswahl von Tabellen dieser Arbeit beigef gt ist. Das benutzte Datenmaterial wurde in einem naturwissenschaftlichen Gymnasium bei allen Sch lerinnen und Sch lern der Jahrgangsstufen 10 - 13 in einer mittleren Gro stadt w hrend des Unterrichts in Anwesenheit des Lehrpersonals anonym erhoben. Diese Ausarbeitung gibt Ihnen die M glichkeit selber auf die Suche zu gehen und Antworten zu finden, ob die Gedanken stimmen, dass M dchen grunds tzlich mehr lesen als Jungen und welche Altersstufen am meisten Computer spielen oder welche distinguierten Pers nlichkeitswerte der Jugendlichen im Zusammenhang mit welcher Mediennutzung stehen.
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