Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, Universit?t zu K?ln (Deutsch), Veranstaltung: Neue Medien im (Deutsch-)Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Hausarbeit er?rtert das Thema "Mediennutzung in der Schule". Zun?chst besch?ftige ich mich mit der Frage nach der Definition der sog. "Medien" und der "neuen Medien". Dar?ber hinaus stelle ich die Bedeutung der "neuen Medien" in der Schule sowie im allt?glichen Leben dar. Im n?chsten Abschnitt meiner Arbeit wird die Frage gekl?rt, wie eine Medienp?dagogik in der Schule integriert werden k?nnte. Es werden insbesondere die M?glichkeiten der Nutzung "neuer Medien" in der Schule und im Deutschunterricht dargestellt. In der vorliegenden Arbeit stellt sich die Frage, wie die Integration der "neuen Medien" mit Hilfe der Literatur an die Schulen und Lehrkr?fte erfolgreich gelingen k?nnte. Um den Unterricht ansprechender zu gestalten, dienen die "neuen Medien" zum einen als Medium oder Werkzeug f?r Lehrer und Sch?ler. Zum anderen kann der Umgang mit "neuen Medien" gelehrt werden, um somit die vielzitierte "Medienkompetenz" zu erwerben. Zun?chst wird auf den Einsatz der "neuen Medien" als didaktisches Hilfsmittel bzw. Werkzeug eingegangen. Hierdurch soll gekl?rt werden, ob "neue Medien", insbesondere Computer, bei der Vermittlung und Festigung von Wissen sinnvoll eingesetzt werden k?nnen. Des Weiteren werde ich auf verschiedene Einsatzm?glichkeiten als Unterrichtsmittel eingehen und behandele dann die "neuen Medien" als Gegenstand des Unterrichts. In den letzten Jahren haben die neuen Medien eine sehr gro e Bedeutung f?r das ?ffentliche und private Leben bekommen. Die Gesellschaft befindet sich hierdurch in einem rasanten Wandel zu einer Informations- und Kommunikationsgesellschaft. Durch die neuen Technologien wurden Ver?nderungen, vor allem in der Wissenschaft, in der Industrie und Wirtschaft, aber auch in der Bildung in Gang gesetzt. Es bildeten sich neue Formen von Wissensve
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