Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P?dagogik - Medienp?dagogik, Note: 1,3, Universit?t Passau (Lehrstuhl f?r Allgemeine P?dagogik), Veranstaltung: Proseminar "Informationstechnische Grundbildung und Computerkompetenz f?r die Mediengesellschaft - Medienkompetenz im Spiegel der IKT", Sprache: Deutsch, Abstract: Die Medienkompetenz selbst wird nicht umsonst neben Lesen, Schreiben und Rechnen als vierte Kulturtechnik bezeichnet, die eine unentbehrliche Schl?sselkompetenz darstellt. Die genauen Dimensionen die hinter diesem Netz der Medienkompetenz stecken, sollen in dieser Arbeit n?here Betrachtung finden um dementsprechend den Zusammenhang zur Sozialkompetenz zu er?rtern. Ein allumfassender ?berblick w?rde in diesem Zusammenhang den Rahmen sprengen, deshalb werden ausgew?hlte etablierte Ans?tze und Definitionen herangezogen um die beschriebene Problematik darzustellen und die un?bersichtliche Begriffswelt in denen sich dieses Modewort bewegt etwas ?bersichtlicher zu machen. Inhaltsverzeichnis 1. Einleitende Bemerkung 2. Definitionen und Dimensionen der Medienkompetenz 2.1. Baacke 2.2. Tulodziecki 2.3. Moser 2.4. Kritik an Medienkompetenz 3. Sozialkompetenz als Teilbereich der Medienkompetenz 3.1. Definition der sozialen Kompetenz 3.2. Soziale Kompetenz im Spiegel der Medienkompetenz 4. Fazit
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