Die Digitalisierung der Bildung schreitet voran. Die Mediendidaktik hilft, die damit einhergehenden Ver nderungen der Bildungsarbeit einzuordnen und als Gestaltungsaufgabe zu verstehen. Im ersten Teil des Buchs wird in die Grundlagen des Lernens mit Medien eingef hrt. Angelegt wird eine interdisziplin re Sicht - an der Schnittstelle zwischen Erziehungswissenschaft und Informatik. Der zweite Teil des Buchs beschreibt, wie digitale Lernangebote systematisch geplant und entwickelt werden k nnen. Dazu wird das Vorgehen der gestaltungsorientierten Mediendidaktik beschrieben, das darauf abzielt, Bildungsprobleme bzw. p dagogische Anliegen zu l sen und "Bildung in der digitalen Welt" zu erm glichen. Diese 5. Auflage des vielfach empfohlenen Standardwerkes wurde vollst ndig berarbeitet und an die neuesten Entwicklungen angepasst. Mit dem erweiterten Didaktikcheck steht Ihnen ein Online-Tool zur Verf gung, mit dem Sie Ihr didaktisches Konzept mit mehr als 100 Feldern erarbeiten und auswerten lassen k nnen.
Videos und Tools sind auf der Autorenwebsite verf gbar.
Prof. Dr. Michael Kerres
leitet das Learning Lab der Universit t Duisburg-Essen. Als Studiengangleiter ist er verantwortlich f r die Online-Studienprogramme "Educational Media" und "Educational Leadership".