Médiation: brève approche théorique sur Reuven Feuerstein [French]

By Mariza Miranda da Silva

Le texte en question pr sente bri vement certains aspects th oriques concernant la pratique de Reuven Feuerstein en mati re de m diation, ainsi que les recherches de Castanho (2001) mises en vidence dans la troisi me partie du texte. Il s'agit de d montrer que les th ories se compl tent, l'une tudiant l' l ve et l'autre tudiant l'enseignant. La probabilit que la m thode feuersteinienne permette d'obtenir des r sultats positifs et efficaces chez les personnes m diatis es est aussi certaine que le fait que l'enseignant/m diateur, l'origine de ces r sultats, ait lui-m me v cu une exp rience ducative marquante, selon les tudes de Castanho. Le cadre th orique de Reuven Feuerstein traite d'approches th oriques telles que la modifiabilit cognitive de la structure, ainsi que l' valuation dynamique de la propension apprendre et le programme d'enrichissement instrumental. L'exp rience d'apprentissage m diatis , base de la praxis feuersteinienne, peut tre d velopp e en faveur de l'am lioration cognitive, tout comme Castanho qui, dans des rapports recueillis par des enseignants, pr sente six observations qui sont des points de dialogue avec le travail de Feuerstein.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6209006957
• ISBN13: 9786209006951
• Release Date: August 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"