Mathematisches Wissen von Primarlehrpersonen [German]

By Armin Thalmann

In der vorliegenden Untersuchung wird aus Perspektive der Grundausbildung f r Primarlehrpersonen im Fach Mathematik er rtert, welchen Einfluss dem mathematischen Wissen von Lehrpersonen im Zusammenhang mit der Umsetzung von mathematisch substanziellen Lernumgebungen durch einen Unterricht, tendenziell wie von "mathe 2000" gefordert, zugeordnet werden kann. Mithilfe eines definierten Kriterien gen genden Instruments (Lernskript) versuchten Studierende innerhalb eines empirischen Projektes die Umsetzung (Entwicklung eines Lernskripts, Erprobung im Unterricht, Reflexion des Unterrichtsversuches, Revision des Lernskripts) und analysierten das leicht strukturierte Vorgehen in einer schriftlichen Arbeit. Die Analyse der empirischen Daten st tzt in seiner Synthese die Annahme, dass das konkrete Entwickeln, Durchf hren und Reflektieren von Unterricht mit Lernskripten wesentlich vom Wissen der Lehrpersonen abh ngig ist und die Grundausbildung das mathematische Wissen f r daf r relevante Handlungskompetenzen unzureichend bereitstellt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6202322845
• ISBN13: 9786202322843
• Release Date: October 2018
• Publisher: Sudwestdeutscher Verlag Fur Hochschulschrifte
• Length: 336 Pages
• Weight: 1.09 lbs.
• Dimensions: 0.8" x 6.0" x 9.0"