Mathematikleistung Inmitten Einer Pandemie [German]

By Roy O Anabo

Die Existenz der COVID-19-Pandemie brachte au ergew hnliche Herausforderungen in Bezug auf die schulischen Leistungen mit sich, insbesondere in Mathematik. Diese Studie wurde durchgef hrt, um die mathematischen Leistungen von Sch lern der 9. Klasse anhand verschiedener Faktoren zu ermitteln, wobei die drei Variablen Sch ler, Elternhaus und Schule eine Rolle spielten. Insgesamt 300 Sch ler haben an einem Leistungstest teilgenommen, um ihren Leistungsstand in Mathematik inmitten der Pandemie zu ermitteln.Die Daten zeigten, dass die meisten Sch ler in ihrer vorherigen Klassenstufe akademische Leistungen erbringen, dass ihre Eltern Abiturienten sind, dass sie ein hohes Einkommen haben, dass die Entfernung zwischen ihrem Wohnort und der Schule vier Kilometer und mehr betr gt und dass die meisten Lehrer die Lernfortschritte der Sch ler nur einmal pro Woche kontrollieren. Die zu Hause und in der Schule zur Verf gung stehenden Lernmaterialien sind Androiden-Handys, B cher und Nachschlagewerke, die als Lesehilfe und Zugang zum Lernen im Sinne eines modularen Ansatzes im Unterricht dienen. Die Einstellung der Befragten zur Mathematik und das Ausma ihrer Angst vor der Mathematik sind jedoch durchschnittlich. Schlie lich zeigten die Lernenden aufgrund der neuen normalen Bildung unbefriedigende Leistungen in Mathematik.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6207692799
• ISBN13: 9786207692798
• Release Date: June 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"