"Mathematik aus der Zeitung" [German]

By Daniel Klumpp

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,75, P?dagogische Hochschule Karlsruhe (Mathematik (und ihre Didaktik)), Veranstaltung: Begleitseminar zur schulpraktischen Ausbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man mit offenen Augen Zeitungen nach Ausschnitten durchst?bert, die im Mathematikunterricht Verwendung finden sollen, wird man auf den ersten Blick schnell f?ndig. In vielen Artikeln, vor allem in den Rubriken Wirtschaft und Sport, wimmelt es nur so von Zahlen, Tabellen und Grafiken. Doch nicht jeder Zeitungsausschnitt ist gleicherma en f?r den Einsatz im Unterricht geeignet. W?rde man aus jedem mathematisch angehauchten Artikel eine Aufgabe f?r den Schulgebrauch formen, h?tte man sich das Leben zu leicht gemacht und w?rde sicherlich bald auf Desinteresse bei den Sch?lern sto en. Welchen Teenager interessiert schon, ob eine japanische Aktiengesellschaft eine Ertragsausch?ttung vornimmt und, wenn ja, wie sich diese auf die Einzelaktien auswirkt? Sinnvoller ist es, nicht nur Zahlen in den Vordergrund des St?berns zu r?cken, sondern auch den Kontext. Man sollte sich fragen, ob der Artikel auch wirklich Interesse bei den Sch?lern weckt und ob die Sch?ler durch das L?sen der Aufgabe Informationen zu anderen F?chern erhalten oder einen sonstigen besonderen Nutzen aus den Aufgaben ziehen k?nnen. Denn nur durch abwechslungsreiche, altersgem? e und vor allem sch?lernahe Artikel kann man die Lernbereitschaft der Sch?ler im Vergleich zu den oft erdachten und monotonen Aufgaben aus den Mathematikb?chern steigern.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656561087
• ISBN13: 9783656561088
• Release Date: December 2013
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"