À quoi Martin Luther s'est-il consacré au cours des années 1520 et 1521, marquées par de nombreuses épreuves ? À quel public s'adressait-il lorsqu'il rédigeait ses célèbres tracts ? Quelles stratégies d'argumentation le réformateur a-t-il mises en oeuvre ? Le présent ouvrage apporte des réponses, propose des pistes de réflexion et soulève de nouvelles questions. Il vise ainsi à offrir un aperçu thématique et à donner un aperçu de son approche en matière de théorie de l'argumentation. À cette fin, il fait appel à la fois à des méthodes littéraires et linguistiques. Mon étude a pour objectif de mettre en lumière la riche diversité du programme de la Réforme au cours de cette période décisive de la vie de Martin Luther et de retracer diverses approches argumentatives ainsi que les intentions qui y sont associées.
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