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Paperback Marketing als Herausforderung für Öffentliche Bibliotheken [German] Book

ISBN: 3640521153

ISBN13: 9783640521159

Marketing als Herausforderung für Öffentliche Bibliotheken

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Wohnen und Stadtsoziologie, Note: 2,0, FernUniversit t Hagen (Lehrgebiet Soziologie III. Bereich Stadt- und Regionalsoziologie), Veranstaltung: Modul 3, Sprache: Deutsch, Abstract: ffentliche Bibliotheken sind von den gesamtgesellschaftlichen, konomischen, soziokulturellen und insbesondere medientechnologischen Ver nderungen der letzten zwanzig Jahre in vieler Hinsicht betroffen, weshalb in Fachkreisen eine st rkere Ausrichtung ihrer Angebote und Dienstleistungen auf die Benutzer- und Kundenbed rfnisse gefordert wird. Marketing gewinnt f r ffentliche Bibliotheken zunehmend an Bedeutung. Unter der Themenstellung Marketing als Herausforderung f r ffentliche Bibliotheken werden in der vorliegenden Arbeit Notwendigkeit und Nutzen des Marketingansatzes f r ffentliche Bibliotheken als besondere Form von Kulturbetrieben aufgezeigt. Kapitel 2 geht auf den soziokulturellen Wandel seit Mitte / Ende der achtziger Jahre ein, skizziert den ver nderten bzw. erweiterten Kulturbegriff und damit einhergehenden Wertewandel. Unter Hinweis auf Gerhard Schulzes soziologische Gegenwartsdiagnose der Erlebnisgesellschaft werden sowohl Ver nderungen im Konsum- und Freizeitverhalten als auch tiefgreifende Ver nderungen der Informations- und Medienlandschaft dargestellt. Hieraus ergeben sich weitreichende Konsequenzen f r ffentliche Bibliotheken und das bibliothekarische Selbstverst ndnis. Hinzu kommen die seit den neunziger Jahren virulent gewordenen Sparzw nge angesichts leerer ffentlicher Kassen, von denen die Bibliothekswelt z.T. massiv betroffen ist. Die Implementierung einer zwar im Kern betriebswirtschaftlich verfassten, jedoch an die Erfordernisse einer Bibliothek adaptierten Marketingstrategie kann ihr eine enorme Hilfe sein, den genannten soziokulturellen, demographischen und medientechnologischen Ver nderungen zu begegnen und als Kultur- und Bildungseinrichtung zukunftsf hig zu bleiben. In Kapitel 3 werden Grundz ge

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