Ce Manuel d' criture et de prononciation est le fruit de plusieurs ann es d'enseignement de la langue arabe aux Nations Unies Gen ve et d'interaction avec des tudiant(e)s de cinquante pays, donc de diff rents cultes et cultures et de diff rentes origines linguistiques. Il est l'ensemble des le ons pr par es sp cifiquement pour r pondre aux besoins imm diats de chaque tudiant(e), surtout en prenant en consid ration sa langue d'origine. L'alphabet arabe contient plusieurs lettres et sons qui n'existent pas dans d'autres langues. Les apprenants arrivent difficilement les distinguer et ils les confondent souvent. Dans les langues qui utilisent l'alphabet arabe, il existe plusieurs lettres qui s' crivent et se prononcent diff remment. C'est surtout le cas du persan, de l'ourdou ou du pachtou. C'est la raison pour laquelle, quelle que soit la langue d'origine de l'apprenant j'insiste sur la bonne criture et la bonne prononciation d s le d but. Il existe galement dans ces langues des mots qui sont d'origine arabe mais qui ont une diff rente signification. C'est aussi le cas d'autres langues qui n'utilisent pas l'alphabet arabe mais qui sont influenc es par la religion musulmane, comme le malais ou le wolof, ou par la civilisation arabo-islamique, comme le maltais ou l'espagnol. Conna tre une langue c'est conna tre la mentalit , la fa on de penser, de s'exprimer, les coutumes, et le mode de vie de celui ou de celle qui la parle. On n'arrive jamais bien conna tre et comprendre un peuple sans conna tre sa langue, alors qu'en l' tudiant l'on peut s'identifier lui et m me l'aimer. Ce livre n'est pas un trait de linguistique compar e. Cependant, au lieu de traiter uniquement les langues qui utilisent l'alphabet arabe, j'ai fait allusion aux autres langues, car je trouve qu'il y a certains traits communs que tout tudiant de la langue arabe doit savoir, quel que soit sa langue d'origine, qu'il utilise ou non l'alphabet arabe. Abdallah Nacereddine enseigna l'arabe l'Office des Nations Unies Gen ve pendant plus de vingt-deux ans, tout en dirigeant son Institut d'enseignement de la langue arabe Gen ve, Lausanne, Berne et Zurich. Il mena les cours de langue arabe la Ligue des Etats arabes, en conjonction avec la Chambre arabo-suisse de commerce, a enseign r cemment au Bureau international du travail. Ses mat riels denseignement sont le fruit de cette exp rience et ont t tests fond en classe. Il est l'auteur notamment de Manuel d'arabe fondamental (2e d., 2010) et de Nouvelle approche de l'enseignement de la grammaire arabe (2e d., 2010).
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