Manual General de Gestión de Centros Educativos [Spanish]

By Eurides Guerrero Paulino

Manual de General Gesti n de Centros Educativos es una producci n did ctica, que en su segunda edici n ha sido resumida, corregida, actualizada y contextualmente ampliada, que busca llevar al gestor educativo, las herramientas necesarias para asegurar el xito de la gesti n, ofreciendo detalles precisos de cada uno de los procesos que deber realizar para la consecuci n de resultados ptimos, lograr las metas educativas, incluyendo las de lineamientos institucionales, empresariales (en el caso de la educaci n p blica y lo mas importante, es que ofrece las orientaciones precisas para que el director del centro logre planificar sus metas a corto, mediano y largo plazo, conseguir la realizaci n de las mismas y sobre todo que el resultado final sea comprobable, demostrable y evidenciado en cualquier contexto que sea requerido. este resultado final, todo el tiempo consistir en la concreci n y verificaci n de las competencias de los egresados de una escuela determinada, frente a otras que no se circunscriban a los procesos did cticos recomendados, o autorizados por el sistema curricular de la naci n.
Resulta un factor infalible que el egresado de la escuela, sea un sujeto con las habilidades y capacidades para hacer frente a sus propios problemas, a los de su familia y a los de la comunidad a la que pertenece, sin embargo todo ello resultar a elemental, pues la escuela del siglo XXI debe instruir pensando en los problemas globales, los que ameritan soluciones para el bien de la humanidad en sentido general. dada esa realidad la escuela deber gestionar los conocimientos dentro de lo que establezca la pol tica de estado en materia educativa y dentro de los criterios de apertura, flexibilidad y democracia del curr culo preuniversitario, incluir aquellas tem ticas que se relacionan directamente con el entorno del estudiante, con su realidad presente y con las aspiraciones del mismo.
El gestor del centro educativo de cualquier nivel, o modalidad ha de requerir la participaci n de la comunidad en la cual est ubicado el centro escolar, debe organizar equipos que colaboren dentro de los c nones educativos/legales y permitidos, para poder atender a mayor n mero de estudiantes, con mayor calidad y eficiencia, lo que permita que la eficacia sea un factor conocido por quienes interact en con la escuela de un modo u otro.
El gestor escolar, en la mayor a de las naciones del mundo, es el responsable directo de cada uno de los servicios que oferta la escuela, dada esa realidad, el cargo le trae como componentes del mismo el mbito administrativo, lo que lo convierte en coordinador de los equipos de presupuesto, compra, gastos e inversi n, al mismo tiempo es responsable del recurso humano asignado al centro en sus diversas funciones, en el mbito directivo es directamente responsable de este contexto, debe tener el control de todo cuanto se hace en la escuela, planificar acciones, supervisar ejecutorias, evaluar procesos y resultados y al final rendir cuentas ante las autoridades superiores. Pensando en la realidad de todos esos factores es que surge el presente manual para instruir y adiestrar a los gestores de escuelas tanto publicas, como privadas de los niveles preuniversitarios.
Los criterios sobre los que se basa el presente texto, han sido evaluados con el prop sito de que pueda ser utilizado en cualquier sociedad, en cualquier naci n y ajustado a las normativas de cualquier pa s, observando aspectos generales, incluyentes y aptos para lograr que los egresados del centro puedan demostrar en la pr ctica los conocimientos adquiridos en las aulas escolares.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: B0FDWYQWKS
• ISBN13: 9798288775635
• Release Date: June 2025
• Publisher: Independently Published
• Length: 136 Pages
• Weight: 0.58 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"