Este livro oferece respostas sobre como implementar e introduzir novos m todos de aprendizagem e avalia o no ensino da medicina. Enfatiza passos pr ticos baseados na vasta experi ncia do autor, adquirida ao longo do seu trabalho em diferentes faculdades de medicina que adotam novas tend ncias no ensino da medicina. Este guia ajuda a superar os desafios e obst culos que surgem durante a renova o dos m todos de ensino da medicina e a reforma curricular. Estabelece uma ponte entre a teoria e a pr tica, transformando novas perspetivas sobre a forma o m dica em realidade.
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