Malestar Docente en la Diversificación Curricular [Spanish]

By Rigoberto Juan Salazar Mamani

Presentamos una investigaci?n que se desarroll? con el prop?sito de comprender la esencia del malestar docente en el proceso de diversificaci?n curricular, el trabajo de campo se realiz? con seis docentes del nivel secundario del ?rea de Historia, Geograf?a y Econom?a en la provincia de Huancan?, regi?n Puno, recogiendo an?cdotas personales a trav?s de entrevistas conversacionales y el seguimiento de los resultados del trabajo de campo, de acuerdo a los procesos o tareas del m?todo fenomenol?gico hermen?utico. El an?lisis, reflexi?n circular y simult?nea del proceso, con actitud natural y absteni?ndose de juzgar, permitieron encontrar fisonom?as individuales que evidencian inseguridad, desconfianza, confusi?n, insatisfacci?n; transitando a una fisonom?a grupal: el malestar docente, sustentado en autores como Sigmund Freud, Abraham Maslow, Jos? Manuel Esteve y Deolidia Mart?nez; llegando a confrontar con otros estudios fenomenol?gicos relacionados al malestar docente. La esencia de las experiencias docentes muestra que hay factores poco explorados que generan malestar y crean a la vez necesidades evidenciando interactuaci?n y un sentido dial?ctico, que impactan en el docente.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 6203036226
• ISBN13: 9786203036220
• Release Date: February 2021
• Publisher: Editorial Academica Espanola
• Length: 164 Pages
• Weight: 0.55 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"