Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P dagogik - Sozialp dagogik, Note: 2,0, Technische Universit t Dresden (Sozialp dagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften), Veranstaltung: Zukunftsthemen der Beratung, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn das Wort "Macht" f llt, so wird nicht immer gleich an Macht in einem Beratungssetting gedacht. Sicher sind sich viele Laien nicht dessen bewusst, dass auch - oder gerade - in solchen Situationen Machtverh ltnisse vorliegen. Das Thema "Macht in der sozialen Arbeit" wurde nicht immer kritisch diskutiert; es wurde nach den Debatten in den 1970er Jahren auch lange Zeit nicht mehr thematisiert. Erst seit den letzten Jahren wurde die Thematik wieder aufgegriffen. In dieser Seminararbeit werden deshalb die vorhandenen Machtstrukturen in der Beratung untersucht. Speziell im Fokus steht dabei die sozialp dagogische Beratung. Es soll geforscht werden, welche Machtstrukturen in der sozialp dagogischen Beratung existieren und wie man mit ihnen umgehen kann. Die genaue Forschungsfrage lautet: "Welche Machtverh ltnisse bestehen bei der sozialp dagogischen Beratung zwischen den beteiligten Personen und wie kann man mit ihnen umgehen?". F r die Beantwortung der Forschungsfrage wird verschiedene Literatur analysiert, die sich speziell mit dem Thema Macht und Macht in der Sozialen Arbeit sowie Macht in der Beratung besch ftigt. Zun chst werden die Begriffe "Beratung" und "Macht" definiert. Im zweiten Kapitel werden die Machtverh ltnisse in der Beratung untersucht. Daf r werden zun chst die Ursachen und nachfolgend die Auswirkungen von Machtverh ltnissen in der Beratung erl utert. Im dritten Kapitel wird anschlie end der m gliche Umgang mit Machtverh ltnissen gekl rt. Abschlie end folgt ein Fazit.
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