Das Lehrbuch gibt einen berblick ber die Bedeutung von Macht in der P dagogik, die sowohl dem p dagogischen Verh ltnis inh rent als auch in gesellschaftlichen Strukturen, die das p dagogische Handeln rahmen, pr sent ist. Insofern wird der Machtbegriff auch verwendet, um die Beschaffenheit bzw. Qualit t von Bildung, Erziehung professionellem Handeln zu beschreiben. Dabei geht es in der Regel um die Verh ltnisse, die die P dagogik hervorbringen und auf die sie sich gleicherma en bezieht. Dies k nnen Gesellschaftsstrukturen sein, aber auch Politik oder Institutionen und Organisationen.