Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universit t Jena (Literaturwissenschaft (HF)/ Kunstgeschichte/), Veranstaltung: Kindliche Spielwelten, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder brandet in Experten- und Medienkreisen die Diskussion um den richtigen Umgang der Kinder mit Medien auf. Besonders nach den Amokl ufen in Amerika oder dem des Robert Steinh user am 26.April 2002 am Gutenberg Gymnasium in Erfurt. Sollten Kinder berhaupt fernsehen? Wenn ja, was und wie lange? Eltern sorgen sich, ihre Kinder k nnten durch zu h ufigen Fernseh- und Computerkonsum verdummen und zunehmend aggressiver werden. Andere Eltern dagegen nutzen den Computer und Fernseher oft als "Babysitter" f r die Kleinen und denken, sie tun ihnen damit einen Gefalllen. In meiner Hausarbeit m chte ich mich mit den Problemen und Chancen von Mediennutzung f r Kinder besch ftigen. Aus welchen Gr nden konsumieren Kinder die Medien Fernsehen und Computer und schaffen es Medien beim Lernen zu helfen? Aufzeigen m chte ich auch, dass es Fernsehkonzepte gibt, die p dagogisch wertvoll und f r Kinder empfehlenswert sind.
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