Conform ment la th orie ducative constructiviste et au travail th orique sur la valeur du retour d'information dans l' valuation, une application Web appel e WEBEXDE (WEb-Based EXamination Device) a t d velopp e. Cette application permet l'enseignant d'interroger les tudiants pendant le s minaire et de d tecter, travers leurs r ponses, le niveau de leurs connaissances ant rieures et le niveau de compr hension et de capacit suivre les sujets du s minaire. Il s'agit galement d'une tentative pour motiver les tudiants, par le biais d'une valuation formative, participer activement aux s minaires du cours de physique. L'application permet galement d'effectuer un petit quiz pendant les travaux pratiques en laboratoire afin de v rifier les connaissances requises, c'est- -dire de v rifier si un tudiant a acquis les connaissances n cessaires pour un exercice sp cifique. la fin du cours, une enqu te a t men e pour conna tre la perception qu'ont les tudiants de l'interaction avec l'enseignant, de la motivation, de l'auto- valuation des comp tences g n rales acquises, de la satisfaction, de la ma trise des TIC et de quelques conseils g n raux pour l'am lioration de l'application Web.
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