Ce rapport vise fournir au Maroc les outils n cessaires pour la mise en oeuvre d'un syst me d'auto valuation, de suivi et de soutien externe des tablissements scolaires. Il propose un cadre d'indicateurs de la qualit qui peut fournir une vision commune et coh rente de ce qui constitue une bonne cole, et fournit des recommandations pour que les processus d'auto valuation ainsi que le suivi et le soutien apport aux tablissements se concentrent sur l'essentiel.
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