Le texte dramatique est consid r comme faisant partie de la forme litt raire du drame et implique une communication directe entre les personnages et les destinataires de l' nonciation, favorisant la dynamique du conflit, essayant de repr senter les actions et les r actions humaines, travers la trag die, la com die et le drame ( proprement parler), gr ce la pr sence des personnages. L'objectif de ce travail, intitul "Utilisation de textes dramatiques comme mat riel p dagogique dans la classe de portugais: cas de l' cole secondaire g n rale de Quelimane, 9e ann e, classe H, C/D, 2017", tait de comprendre les strat gies d'utilisation du texte dramatique comme ressource didactique dans la classe de portugais, tant donn que, pendant la p riode de stage p dagogique portugais, il a t constat que les l ves de l' cole secondaire g n rale de Quelimane ont peu de connaissances sur les textes dramatiques, ainsi qu'un manque de techniques pour l'explorer dans la classe de portugais. Par cons quent, le texte dramatique peut tre utilis comme un l ment de base qui favorise le d veloppement cognitif, affectif et ludique.
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