L'utilisation de ressources non littéraires pour l'enseignement de la littérature [French]

By Eliane Andrea Bender

Parler de litt?rature est toujours complexe, car son concept m?me est encore quelque chose d'instigateur pour les chercheurs en th?orie de la litt?rature. La complexit? est encore plus grande lorsque nous parlons de la litt?rature en tant que composante du programme scolaire ou de son utilisation g?n?rale dans notre vie scolaire quotidienne. Le texte litt?raire est artistique et n?cessite donc un certain soin dans son traitement, permettant plusieurs interpr?tations. L'utilisation de la litt?rature en classe est controvers?e car elle risque de lui enlever son caract?re ludique, rendant autoritaire un texte qui pourrait ?tre destin? au plaisir de la lecture. A l'?cole ?l?mentaire, la litt?rature est une des ressources de la langue portugaise, dans laquelle la relaxation peut ?tre assur?e par des moments de lecture. Dans l'enseignement secondaire, la litt?rature est l'une des composantes du programme scolaire, ayant son propre statut et des lectures dites obligatoires. La litt?rature peut ?veiller le plaisir et la demande de lecture, mais cela ne signifie pas que les exigences ne sont pas n?cessaires, comme cela se produit dans d'autres composantes; il faut une m?thodologie qui ?change l'autoritarisme contre l'?mancipation.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6205651637
• ISBN13: 9786205651636
• Release Date: January 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"