Ensayo del a o 2019 en eltema Sociolog a - General y Teor as, Idioma: Espa ol, Resumen: En el presente texto, se pretende reflexionar en torno a mostrar en principio las diferentes concepciones que existen entorno al concepto de sociolog a y su utilidad, con el fin de poder definir los aportes que esta realiza en el campo de la educaci n. De igual forma se revisar n algunas de las tradiciones te ricas que se relacionan con el estudio de la educaci n, desde las posturas del funcionalismo de Durkheim, pasando por las ideas de Weber, Mark y terminando con Simmel. Asimismo, se busca establecer algunas de las caracter sticas que posee los nuevos enfoques sociol gicos en el an lisis y la interpretaci n del fen meno social de la educaci n, enfocado en el mbito universitario, donde se resaltara la importancia de la pertinencia social y las implicaciones de esta perspectiva en las relaciones de la universidad y el entorno. De igual forma, se evidenciaran los diferentes enfoques sociol gicos que han estudiado el fen meno social de la educaci n, por tanto se realizara un recorrido por el enfoque tradicional o tambi n llamado funcionalista de Durkheim, asimismo se mostrar el enfoque cr tico reproductivo de Marx y Bowles y Gintis, para luego abordar los planteamientos que realizan los enfoques critico radicales o interpretativos y por ultimo plantear los principales elementos que constituyen la nueva sociolog a de la educaci n.
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