La motivaci?n para realizar esta obra surge por la necesidad de promover en los educandos del nivel educativo Secundaria B?sica en Cuba, la protecci?n, conservaci?n y uso sostenible de la biodiversidad del entorno educativo y comunitario, como premisa para evitar determinadas actividades humanas que influyen en la destrucci?n del h?bitat natural de numerosas formas de vida que habitan en el medio ambiente. Todo lo cual implica una nueva ?tica que, en la mayor?a de los casos, significa cambios radicales de comportamiento individual y de actitudes hacia el ambiente del que dependemos.Esta obra integra aspectos hist?ricos, epistemol?gicos y de educaci?n ambiental, con experiencias concretas en torno a la ense?anza y el aprendizaje de los contenidos relativos a la biodiversidad y la problem?tica entorno a la educaci?n para la conservaci?n. El libro proporciona una excelente actualizaci?n para los estudiantes, profesores e investigadores, tanto de pregrado como de posgrado interesados en el tema de conservaci?n de los ecosistemas y de los servicios que proveen.
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