Literacy im Montessori Kinderhaus: Eine Informationsbroschüre für Eltern entsteht

By Kathleen Siebert

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,0, Evangelische Hochschule f r Soziale Arbeit Dresden (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: Forschungen belegen, dass Kinder mit vielf ltigen Erfahrungen rund um die Lese- Erz hl- und Schriftkultur, so genannten Literacy Erfahrungen, w hrend der fr hen Kindheit "langfristig Entwicklungsvorteile sowohl im Bereich Sprachkompetenz als auch beim Lesen und Schreiben" haben. (Ulich, 2003, 8) Da Sprach-, Lese- und Schreibkompetenz zu den wichtigsten Grundlagen f r den Schulerfolg und damit f r eine erfolgreiche Bildungslaufbahn von Kindern geh ren, kommt der fr hen F rderung von Literacy eine entscheidende Funktion zu. Die neueste Pisa - Studie von 2009 bescheinigt deutschen Sch lerinnen und Sch lern die schlechtesten Leistun-gen im Bereich Lesekompetenz. Deutschland kommt im internationalen Vergleich damit nur auf Platz 20. Des Weiteren stellt sie einen hohen Zusammenhang zwischen dem sozio konomischen Hintergrund der Kinder und Jugendlichen und ihrem schulischen Erfolg her. Hier liegt die Chance fr hkindlicher Bildung. "Eine F rderung von Literacy im Elementarbereich h tte eine doppelte Funktion: Erstens w re Deutschland nicht mehr eines der Schlusslichter hinsichtlich Lesekompetenz und zweitens w ren die Bildungschancen von Kindern nicht mehr so ungleich verteilt." (Ulich, 2003, 6) In der Fr hp dagogik findet der Bereich Literacy immer mehr Beachtung, "was sich nicht zuletzt auch in der Erw hnung in den Bildungs- und Erziehungspl nen der einzelnen L nder abbildet." (Nickel, 2007b, 65) Neben der p dagogischen Arbeit innerhalb der Kindertagesst tte sollten aber auch die Eltern nicht au er Acht gelassen werden. Kinder unterscheiden sich sehr in ihren fr hen Literacy-Erfahrungen. Die Intensit t und Vielf ltigkeit ist dabei abh ngig vom sozio-kulturellem Umfeld in der Familie. (vgl. Ulich, 2003, 8) Um Eltern mit

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656360995
• ISBN13: 9783656360995
• Release Date: January 2013
• Publisher: Grin Publishing
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"