Au cours de ce travail, le chercheur a d?couvert la th?orie de Jean Piaget d?riv?e de ses observations habiles et d?taill?es des enfants, les d?couvertes des philosophies ou syst?mes de croyance implicites des enfants, la construction de la r?alit? par le nourrisson et les ?tapes du d?veloppement mental ont modifi? nos fa?ons de penser sur le d?veloppement de l'intelligence et de l'esprit des enfants. En outre, l'objectif du Bouddha est de pr?senter un discours sur la th?orie de l'origine d?pendante afin de d?finir un processus clair de la vie, de la naissance ? la mort, en recherchant la racine de la souffrance et la m?thode pour vaincre la souffrance sur le chemin de la lib?ration. Les facteurs mentaux, les douze ?l?ments constitutifs, la motivation et les facteurs de personnalit? cr?ent une base psychologique pour comprendre la fonction du d?veloppement de l'esprit de l'intelligence par le biais du processus de d?veloppement des enfants intelligents ? partir de la psychoth?rapie bouddhiste.
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