Cette tude des relations entre la linguistique et la didactique d veloppe deux grands axes: l' volution de la recherche linguistique, replac e au sein des concepts de la linguistique g n rale, et qui permet de parcourir l'essentiel de la r flexion linguistique de notre si cle; les diff rents courants de la r flexion didactique. Du mot au discours. Les grands courants de la pens e linguistique. Le mot. La proposition. La th orie de l' nonciation. L' nonc en allemand. Didactique des langues: de la m thodologie traditionnelle au notionnel - fonctionnel. Les grands courants de la pens e didactique. La m thodologie directe. La m thodologie active. La m thodologie audio-orale. La m thodologie audiovisuelle. La troisi me g n ration de MAV. L'approche notionnelle/fonctionnelle. R flexions sur la fonction communicative.
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