Lingua e istruzione [Italian]

By Nyaboke Nduati

Questo studio qualitativo rivela le esperienze di insegnanti kenioti transnazionali con la marginalizzazione delle loro lingue e identit africane sia nel contesto keniota che in quello statunitense, nonch le loro esperienze di recupero di tali lingue e identit come importanti risorse nella loro vita professionale di educatori multilingue. Le teorie postcoloniali e dell'imperialismo linguistico hanno fornito una lente per comprendere le esperienze linguistiche e identitarie dei partecipanti in Kenya, una nazione africana post-coloniale che ha adottato l'inglese come lingua di insegnamento nelle scuole dopo l'indipendenza dal dominio britannico, e negli Stati Uniti, dove le questioni di lingua, razza e potere sono intrinsecamente connesse. Le fonti dei dati comprendono le trascrizioni di cinquanta interviste qualitative a risposta aperta, che sono state analizzate con l'analisi tematica. I risultati di questo studio hanno implicazioni per la ricerca e la pratica dell'alfabetizzazione nell'istruzione keniota, nonch per la ricerca e la pratica educativa nelle universit statunitensi.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6208561833
• ISBN13: 9786208561833
• Release Date: January 2025
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 304 Pages
• Weight: 0.90 lbs.
• Dimensions: 0.7" x 6.0" x 9.0"