Les objectifs du N?pal en mati?re de croissance ?conomique sont souvent des "voeux pieux" pour plusieurs raisons, notamment la pauvret? persistante et l'in?galit? en mati?re d'?ducation. De nombreux pays, dont le N?pal, se sont engag?s ? offrir un acc?s ?gal ? l'?ducation afin de r?duire les ?carts de niveau d'instruction entre les diff?rents groupes pour atteindre les objectifs de l'?ducation primaire universelle (EPU), des objectifs du Mill?naire pour le d?veloppement (OMD) et de l'?ducation pour tous (EPT). Afin d'atteindre ces objectifs, un effort strat?gique avec des interventions plus efficaces est n?cessaire pour une distribution plus ?quitable, ce qui est en fin de compte n?cessaire pour une croissance ?conomique ?quilibr?e. Cette th?se a mesur? l'in?galit? en mati?re d'?ducation en calculant le coefficient de Gini ? l'aide de l'ensemble des donn?es de trois grandes enqu?tes sur les m?nages. Les r?sultats en termes d'in?galit? ?ducative sont ensuite analys?s avec le PIB par habitant (PPA US$) pour ?valuer la relation entre l'in?galit? ?ducative et la croissance ?conomique.
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