Etude Scientifique de l'ann?e 2021 dans le domaine Didactique du fran?ais - Sciences Sociales, note: 5.5/6 (Schweiz), Universit? de Fribourg - Universit?t Freiburg (Schweiz), cours: Fran?ais LG10, langue: Fran?ais, r?sum? L'?tude suivante intitul?e "L'influence de l'?criture inclusive: entre mots ?pic?nes, doubles flexions et points m?dians" a ?t? r?alis?e dans le but de comparer les effets et les cons?quences de deux conventions d'?criture: l'?criture non inclusive et l'?criture inclusive. Cette ?tude comparative a ?t? effectu?e avec la collaboration de deux classes d'une ?cole de secondaire I du canton de Fribourg. Les fondements de l'?tude en question se basent sur des r?sultats obtenus par la r?alisation de deux tests distincts: un premier test dit non inclusif (A) r?dig? en masculin g?n?rique et un second test dit inclusif (B) formul? avec des marques d'inclusion tels que des mots ?pic?nes, des doubles flexions ou encore des points m?dians.
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