Ser dirigente de uma institui o educativa significa ter nas m os as r deas do seu sucesso ou correr o risco de as largar sem atingir o objetivo; significa levar a cabo ac es que o levem a tornar-se uma alternativa no seio da comunidade para melhorar a qualidade de vida dos alunos sobre os quais tem impacto. Documentar o trabalho de um l der escolar bem sucedido representa uma tarefa de investiga o rdua mas necess ria para reconhecer as caracter sticas e pr ticas dos l deres escolares bem sucedidos, para conhecer o seu perfil, as suas compet ncias profissionais e o quanto o contexto os influencia ou n o para alcan ar o sucesso. Uma parte fundamental desta investiga o foi a sele o do l der escolar ideal para responder quest o colocada. Por conseguinte, a fun o de diretor representa um avan o importante na educa o, uma vez que, como l der educativo, deve utilizar os seus conhecimentos para promover a efici ncia dos professores, a execu o adequada dos programas educativos, o diagn stico atempado dos problemas que surgem, a avalia o e o desenvolvimento timo do projeto educativo da institui o que dirige.
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