La literatura de ficci n se ha integrado en la ense anza de las profesiones de la salud por diversos motivos. Ya sea como clases introductorias a un cap tulo, seminarios o cursos, la literatura permite movilizar las capacidades de imaginaci n, reflexi n, afectividad y creatividad para encontrar nuevas formas de relaci n. En este libro se presentan algunas obras cl sicas comentadas, que pueden servir a los tutores para elegir obras o temas de su inter s. Desde una perspectiva antropol gica cristiana, se invita a los tutores a facilitar una reflexi n con los alumnos en torno a los procesos que nos llevan a un "v rtigo" o a una mayor plenitud personal. De esta forma, se potencia el autoconocimiento de los alumnos, se fortalece su vocaci n y la relaci n con los pacientes se hace m s plena.
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