Cette recherche pr sente une analyse de la relation entre les math matiques et les pratiques culturelles en Amazonie, en ce qui concerne le processus de construction des c ramiques produites dans la r gion de Bragantina. La recherche a t men e dans une communaut traditionnelle appel e "Vila Cu ra", situ e dans la zone rurale de la municipalit de Bragan a, Par , Br sil, sur les rives de la rivi re Caet . L'exp rience d crit le processus de fabrication des c ramiques Caet ara, en soulignant les aspects importants o le c ramiste utilise ses propres math matiques pour concevoir son oeuvre. De cette mani re, nous avons cherch mettre en vidence chaque connaissance impliqu e dans le processus de production de la c ramique, qui se rapporte aux contenus math matiques connus sous le nom de g om trie, sym trie et asym trie. L'objectif de ce travail est donc d'analyser les principales connaissances ethnomath matiques pr sentes dans la pratique de la construction de pi ces en argile dans la communaut de "Vila Cu ra", ainsi que de souligner la n cessit de dialogues entre les connaissances ethnomath matiques et les connaissances scientifiques issues de la science math matique, afin de comprendre et de respecter les connaissances des diff rentes populations qui composent l'Amazonie.
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