Diese Untersuchung von Lessings Erziehungsschrift geht die bisherigen gro en Entw rfe zur L sung des Spinozismus-Problems bei Lessing durch. Bei J.G. Herder findet sich die Formel Hen ego kai pan ; sie bildet die Grundlage des weiteren Vorgehens. Dar berhinaus n tigen Einzelbeobachtungen dazu, die einzelnen Paragraphen nach den Bedingungen der Entwicklung, den Transzendenzkonditionen, nach dem theologischen Gehalt und nach den Wie und Was des Denkens zu unterteilen. Diese Interpretationsmethode l t die 1-3 als Grundlegung, die 4-7 als ersten verfehlten und die 8-13 als zweiten gelungenen Entwicklungsschritt des alles in Richtung auf eins erkennen. Die 16-20 stellen die Kindheitserziehung des Volkes der Juden dar: nur die Juden konnten die Erzieher aller brigen V lker werden. Die 21-23 widerlegen Gegenbeweise gegen diesen Erziehungsweg; die 24-25 widerlegen Warburton. Diesem L ngsschnitt durch das erste Viertel der Erziehungsschrift folgt ein Querschnitt im Schlu teil; er f hrt die Ernte der subtilen Einzelinterpretation ein: den durch Transzendenzkonditionen, Denkformen und Denksubstanzen jeweils weiterentwickelten theologischen Gehalt der Erziehung des Menschengeschlechts. .
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3261045019
ISBN13:9783261045010
Release Date:January 1992
Publisher:Peter Lang Group Ag, International Academic P
Length:367 Pages
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Format: Paperback
Condition: New
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