Leseverstehen im Fach Englisch (12. Klasse Gymnasium) [German]

By Sabine Strebel

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Englisch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Text Should we abolish cash? erschien in der 3. Ausgabe 2016 im Magazin "Business Spotlight". Dieses Sprachmagazin erscheint im zweimonatlichen Rhythmus und richtet sich vorwiegend an deutsche Muttersprachler, die ihre Sprachkenntnisse des Englischen im wirtschaftlichen Bereich vertiefen wollen. Die im Magazin ver ffentlichten Texte werden verschiedener Schwierigkeitsstufen zugeordnet, wobei jeder Artikel schwieriges Vokabular oder Redewendungen in einer extra Spalte erl utert. Bei dem vorliegenden Text handelt es sich um die Schwierigkeitsstufe "medium" (es gibt drei Stufen: easy, medium und advanced) und beinhaltet zwei Meinungen von Experten zum Thema Bargeldabschaffung. In jeder Ausgabe ist diese sogenannte Rubrik "Head-to-Head" vertreten, in der zwei Experten zu kontroversen Themen diskutieren. Folglich bieten sich einem als Leser zwei gegens tzliche Meinungen, die zu einer eigenen Urteilsbildung herangezogen werden k nnen. Die Lernenden sollen: - die im Text enthaltenen Argumente verstehen, d.h. sie sollen - die Vorteile einer Bargeldabschaffung benennen k nnen - die Gefahren und Risiken einer Bargeldabschaffung benennen k nnen - beschreiben k nnen, in welchen Bereichen es noch Handlungsbedarf gibt um eine bargeldlose Gesellschaft erreichen zu k nnen - ein zusammenfassendes Fazit daraus erschlie en um Stellung beziehen zu k nnen - die Bedeutung der oben genannten Lexeme verstehen und diese ann hernd richtig aussprechen k nnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668904014
• ISBN13: 9783668904019
• Release Date: April 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 36 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"