Lesetagebuch zu "Emil und die Detektive" (6. Klasse Realschule) [German]

By: Schneider, Ann-Theres

Unterrichtsentwurf aus dem Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Justus-Liebig-Universit?t Gie en, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit findet das Lesetagebuch eine besondere Ber?cksichtigung, denn das Lesetagebuch bietet die M?glichkeit, einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht zu gestalten. Die Lernenden k?nnen so zum Lesen motiviert werden, Gefallen am B?cherlesen finden und so ihre Lesekompetenz verbessern. Der Fokus liegt auf dem Kinderroman "Emil und die Detektive" und die Gestaltung einer Unterrichtseinheit in Form eines Lesetagebuchs. Im ersten Abschnitt werden die Chancen und Grenzen eines Lesetagebuchs im Deutschunterricht genauer betrachtet. Anschlie end wird begr?ndet, warum sich "Emil und die Detektive" besonders gut f?r den Deutschunterricht in der sechsten Jahrgangsstufe in einer Realschule eignet und mithilfe eines Lesetagebuchs erschlossen werden kann. Die Relevanz des Romans im heutigen Deutschunterricht wird herausgestellt. Danach erfolgen eine Vorstellung, eine Legitimation und eine didaktische Begr?ndung zum erstellten Lesetagebuch zu Emil und die Detektive. Sowohl die Forderungen des Hessischen Kerncurriculums f?r die Sekundarstufe I in einer Realschule als auch einige der elf Teilkompetenzen von Spinner sollen in dem Abschnitt Ber?cksichtigung finden. In einem Fazit werden grundlegende Erkenntnisse zusammengefasst.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346753123
• ISBN13: 9783346753120
• Release Date: July 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 90 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"