Le pr sent ouvrage d crit l' volution de l'ancien projet de lecture - le projet de lecture de 10 minutes - vers le nouveau projet de lecture - Lesen10. Alors que l'ancien projet de lecture mettait l'accent sur les textes litt raires, le nouveau projet de lecture s'est diversifi pour inclure des textes litt raires et des textes factuels. Le corps enseignant de la PNMS a constat la n cessit d'une r forme en raison de l'utilisation constante de textes non fictionnels dans les mati res scolaires. Les textes doivent tre compris pour pouvoir tre trait s de mani re ad quate. Il faut par exemple r pondre des questions, poser soi-m me des questions sur le texte, remettre les paragraphes dans le bon ordre, etc. Cela n cessite toutefois des comp tences qui doivent tre acquises et qui ne sont pas inn es. l'aide de techniques et de strat gies de lecture, les l ves ont re u et continuent de recevoir des outils leur permettant d'analyser et de d composer des textes et de v rifier s'ils r pondent aux exigences requises.
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