Lesemotivation und Lesef?rderung durch Kinderliteratur [German]

By Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Leseerziehung, Note: 1,00, Universit t Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In PISA wird das Lesen als eine wichtige kognitive Grundfertigkeit dargestellt, die f r die Bew ltigung des Alltags als unverzichtbar gilt. Ausgehend von diesem Hintergrund k nnen verschiedene F rderma nahmen f r die Entwicklung von Lesekompetenz abgeleitet werden. Gleichzeitig gilt es aber, auch die emotionale Komponente beim Lesen im Rahmen eines handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts mit Kinderliteratur zu entwickeln und diese f cher bergreifend einzusetzen, wodurch sich Lesemotivation besonders gut ausbilden kann und einen Effekt auf die Lesekompetenz hat. Im zweiten Kapitel der Hausarbeit gehe ich auf die Lesemotivation ein. Ein Kind zum Lesen zu motivieren, stellt eine der gr ten und wichtigsten Aufgaben dar, die der Grundschule zukommt. Viele Faktoren wie ein stabiles Leseselbstkonzept und ein lesef rderliches Umfeld des Kindes tragen zur Entwicklung von Lesemotivation bei. Wieso in der Grundschule berhaupt gelesen werden soll, welche Bedeutung dem Lesen in der Grundschule und in der Familie zukommt, welche Faktoren zur Entwicklung von Lesemotivation beitragen und wie diese mit dem Leseverhalten und der Lesekompetenz zusammenh ngen, werde ich in diesem Kapitel erl utern. Im dritten Kapitel gehe ich auf die Lesef rderung ein. Hier unterscheide ich zwischen der Lesef rderung in Bezug auf hierarchieniedrige Prozesse sowie Verstehensleistungen und die Lesef rderung durch die F rderung literarischer Kompetenzen. F r die Ausbildung der Lesefl ssigkeit als wichtiger Einflussfaktor auf die Lesekompetenz sind "Laut-Lese-Verfahren" eine M glichkeit der Lesef rderung, w hrend mentale Prozesse ber Lesestrategien gef rdert werden sollen. Das Lesetagebuch stelle ich als eine M glichkeit literarischer F rderung dar, die aufgrund ihres offenen Charakters die individuellen Leseinteressen der Kinder ber cksichtigt, eine

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668152187
• ISBN13: 9783668152182
• Release Date: March 2016
• Publisher: Grin Publishing
• Length: 48 Pages
• Weight: 0.16 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"