Lesekompetenz: Mit einem Unterrichtsbeispiel zur Förderung der Lesekompetenz in der Grundschule [German]

By Britta Wertenbruch

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Ruhr-Universit t Bochum, Veranstaltung: Schulpraktische Studien, Sprache: Deutsch, Abstract: PISA bezeichnet Lesen als eine grundlegende Form des 'kommunikativen Umgangs mit der Welt' und geh rt daher zum Kernbestand kultureller Literalit t, ber die jedes Ge?sellschaftsmitglied verf gen solle. Gegenstand dieser Arbeit ist das Thema Lesekompetenz. Zun chst wird der Begriff Lesekompetenz definiert und dann erl utert, welche Methoden es gibt, um Lesekompetenz zu f rdern. Infolgedessen wird ein Unterrichtsbeispiel zur F rderung von Lesekompetenz in der Grundschule vorgestellt. Dieses Unterrichtsbeispiel diente der Vorbereitung auf die VERA-Studie ( berregionale Vergleichsarbeiten in Deutsch und Mathematik in 4. Grundschulklassen), welche zurzeit meines Praktikums durchgef hrt wurde. Nachdem einige Informationen zu Schule und zur Praktikumsklasse gegeben wurden Nach den Informationen zur Schule und der Praktikumsklasse, wird die Formulierung des Arbeitsauftrages vorgestellt. Daraufhin werden Beobachtungen, welche ich w hrend der Einzelarbeit der Sch ler gemacht habe, im Mittelpunkt stehen. Im weitern Verlauf wird zum einen die Besprechung des zu erarbeitenden Textes und zum anderen das dabei beobachtete Verhalten der Sch ler, thematisiert.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 363884353X
• ISBN13: 9783638843539
• Release Date: November 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"