Lesekompetenz und Förderarbeit: Die Bedeutung von Lesediagnose und Leseförderung bei Fünftklässlern [German]

By Kristina Macari

Dieses Buch widmet sich dem Thema Lesediagnostik und - f rderung von F nftkl sslern. Es stellt die Frage auf, inwiefern es sinnvoll ist, die Lesekompetenz von Sch lern der 5. Klasse zu f rdern. Es erforscht dabei, ob F nftkl ssler ihre Lesekompetenzen bereits vollst ndig erlernt haben und der Aufwand einer F rderung sich tats chlich lohnen w rde. Dabei geht die Studie auf die gesellschaftliche Bedeutung des Lesens ein und zeigt Lesebarrieren und Lesesozialisationsinstanzen in Deutschland auf. Zudem wird ber die spezifischen Schwierigkeiten der F nftkl ssler beim Lesen gesprochen und es wird ein eigenes durchgef hrtes Lesef rderprogramm des Autors analysiert. Abschlie end bietet das Buch dem Leser Ideen zur Verbesserung der Lesediagnostik und- f rderung.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3842871627
• ISBN13: 9783842871625
• Release Date: July 2014
• Publisher: Diplomica Verlag
• Length: 120 Pages
• Weight: 0.34 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"