Leseförderung im Grundschulalter (German Edition)

By: Steinau, Annika

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P dagogik - Leseerziehung, Technische Universit t Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit mit dem Titel "Lesef rderung in der Grundschule" besch ftigt sich damit, wie der Erwerb der Lesef higkeit abl uft, um daraus anschlie end Ma nahmen f r den schulischen Kontext ableiten zu k nnen. Im Folgenden wird ein kurzer Einblick in den Aufbau der Arbeit gegeben. Beginnend mit dem Thema Lesen werden sowohl die psychologischen als auch die deutschdidaktischen Sichtweisen auf den Lesebegriff erl utert. Es wird ebenfalls der Begriff der Lesekompetenz definiert. Diesbez glich wird ein Modell angef hrt, welches die Dimensionen der Lesekompetenz umfasst. Es dient als Grundlage f r die sp ter beschriebene Lesef rderung. Au erdem wird dem Leser die Relevanz des Lesenlernens innerhalb unserer heutigen Gesellschaft verdeutlicht. In der heutigen Zeit z hlt das Lesen als eine Grundkompetenz, um sowohl den Alltag erfolgreich bew ltigen zu k nnen als auch um eine unbegrenzte Teilhabe in der Gesellschaft zu haben. Um eine gute Grundlage f r das schulische Lesen lernen zu haben, sind einige Vorerfahrungen der Kinder, welche vor Schuleintritt erlangt werden sollten, von zentraler Bedeutung. Zu Bedenken ist, dass andersherum mit schlechten Lernvoraussetzungen wiederum Probleme einhergehen. Zu Beginn des Leselernprozesses kommt es zu ersten Kontakten mit B chern, welche meistens mit dem gemeinsamen Anschauen von Bilderb chern oder mit dem Vorlesen in Verbindung stehen. Es wird dargestellt, dass das Lesen lernen ein Prozess ist und aus unterschiedlichen, flie end ineinander bergehenden Teilfertigkeiten besteht. Damit es nicht so wirkt, als k nne man den Leselernprozess von anderen Lernprozessen isolieren und nur das Lesen betrachten, werden Gemeinsamkeiten zwischen dem Lesen und dem Schreiben aufgef hrt. Dazu wird das Modell des Schriftspracherwerbs von G nther herangezogen, wodurch ersichtlich wird, dass das Lesen nic

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346802558
• ISBN13: 9783346802552
• Release Date: January 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 46 Pages
• Weight: 0.16 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"