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Paperback Leseerwerb mit digitalen Medien. Analyse von Apps und Lernprogrammen auf ihren Beitrag zum Leseerwerb [German] Book

ISBN: 3346896730

ISBN13: 9783346896735

Leseerwerb mit digitalen Medien. Analyse von Apps und Lernprogrammen auf ihren Beitrag zum Leseerwerb [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P dagogik - Leseerziehung, Note: 1.0, Universit t Duisburg-Essen (Germanistik), Veranstaltung: Leseerwerb, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch ftigt sich mit der Frage, welche Apps sich eignen, um Kindern an unterschiedlichen Punkten ihres Leseerwerbs im Homeschooling erfolgreich zu unterst tzen. Zun chst wird der Leseerwerbsprozess mit seinen m glichen Schwierigkeiten genauer betrachtet und daf r das Stufenmodell von Frith vorgestellt. Anschlie end werden einige Apps vorgestellt und untersucht, auf welche Art der Leseerwerb jeweils gef rdert wird und wo Vor- und Nachteile liegen. Der Erwerb der Lesekompetenz gilt als Schl sselqualifikation f r den Schulerfolg. Erst durch sie wird das eigenst ndige Aneignen weiterer Lerninhalte m glich. Im Fr hjahr 2020 wurden als Ma nahme zur Eind mmung des Corona-Virus erstmals in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland Schulen und Kitas monatelang geschlossen, im Winter 2020 direkt ein weiteres Mal. Distanzunterricht sollte die fortlaufende Bildung der Sch ler: innen gew hrleisten. Erfahrungen hiermit hatte kaum jemand, einheitliche Konzepte sowie die geeignete Infrastruktur waren kaum vorhanden. Die Aufgaben und Inhalte wurden per E-Mail oder ber nach und nach eingerichtete Schulserver verteilt. Speziell f r Schulanf nger (die jeweiligen Erstkl ssler: innen waren gerade erst 4 bzw 7 Monate in der Schule) ergibt sich hier das gro e Problem der Unzug nglichkeit schriftlich kommunizierter Aufgabenformate. Das Erlernen des Lesens ist ein kognitiv hoch komplexer Vorgang und gerade die Anfangsphase verdient ganz besondere Beachtung. Hier wird oft entschieden, wie motiviert und sicher ein Kind Zugang zur Schriftsprache gewinnt. Und nun hatten Eltern in dieser wichtigen Phase die Aufgabe, den Kindern basale Lesef higkeiten zu vermitteln, die einen wichtigen Grundstein f r die Entwicklung einer umfassenden Lesekompetenz darstellen. Durch zeitgleiches Arbeiten im Homeoffice o

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